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HOMMAGE A JEAN BRUNAULT juillet 12, 2018 0

 

Ce 5 juillet 2018, s’est éteint Jean Brunault, 81 ans. Psychologue, Docteur en Psychologie, praticien au CHU de Tours, il fut l’un des précurseurs et l’un des meilleurs connaisseurs et défenseurs des enfants surdoués. En 1988, à Tours, il créa Eurotalent. Cette OING, dotée du statut participatif auprès du Conseil de l’Europe, obtint, en 1994, de l’Assemblée parlementaire du Conseil, le vote à l’unanimité de la Recommandation 1248, relative à l’éducation des enfants surdoués.

Jean Brunault fut le Président-fondateur d’Eurotalent, puis le président de son Conseil Scientifique. Bienveillant dans son approche, rigoureux dans sa démarche, des milliers d’enfants, d’adolescents et d’adultes d’Europe lui doivent la reconnaissance de leur spécificité et un grand nombre, en France, bénéficièrent de son aide pour la résolution de leurs difficultés personnelles et sociales.

Nous perdons plus qu’une figure éminente, chaleureuse et engagée, un ami.

Ses obsèques ont été célébrées en la cathédrale Saint-Gatien de Tours, le jeudi 12 juillet à 10H.

Eurotalent adresse ses très sincères condoléances à son épouse et à ses enfants.

        
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SENSIBILITATION mai 28, 2018 0

Nous vous envoyons une série de vidéos afin de sensibiliser aux besoins éducatifs, sociaux et émotionnels des enfants surdoués et haut potentiel intellectuel à travers des études de cas.

Présence dans les médias

Nous vous conseillons:

Évaluation et diagnostic

Publications

Équipe

Juan A. Alonso, Ph.D.

Président d´Eurotalent

Colloque Eurotalent - 4 février 2017, 10h-16h décembre 15, 2016 1

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Entrevue avec Mme Anna Rurka, Présidente de la Conférence des OING du Conseil de l’Europe septembre 1, 2016 0

Lors de la session de Juin de la Conférence des OING du Conseil de l’Europe, nous avons eu une entrevue avec Madame Anna RURKA, Présidente de cette Conférence.

Nous lui avons remis divers documents, dont un relatif à la présentation d’Eurotalent, de son historique et de ses objectifs, ainsi que la recommandation 1248, pour l’éducation des élèves surdoués (1994).

Nous lui avons, entre autres, expliqué que malgré cette recommandation, la situation des enfants à haut potentiel / surdoués était loin d’être prise en considération. Certes, on a pu relever une amélioration des conditions de prise en charge de ces enfants, notamment en Espagne, par exemple, mais la situation variait selon les différents pays.

Nous avons insisté sur la nécessité impérative de la détection de ces hauts potentiels, de la sensibilisation des parents, ainsi que la formation des enseignants. Toutes ces actions ne pourront s’effectuer que par la mise en place d’une législation adéquate dans les différents pays européens.

La Présidente s’est montrée très intéressée par la question, aussi bien au titre de son statut au sein de la Conférence, qu’à celui de son statut professionnel (elle est dans l’enseignement).

Elle nous a promis de nous aider, notamment pour ce qui est du contact avec les institutions du Conseil de l’Europe (Assemblée parlementaire, Comité des ministres…).